Bildung Organisationen

Als Geschäftsführer*in übernehmen Sie gemeinsam mit der weiteren Geschäftsführerin und den Prokurist*innen die strategische, wirtschaftliche und organisatorische Steuerung des BWMK und gestalten dessen Weiterentwicklung sowohl intern als auch extern. Sie tragen die wirtschaftliche Mitverantwortung für die gesamte BWMK-Gruppe und steuern die Organisation mit klarem Blick auf Wirtschaftlichkeit. Sie analysieren zukünftige soziale Bedarfe in der Region und entwickeln darauf aufbauend strategische Ziele sowie neue oder weiterentwickelte Dienstleistungen. Sie wirken in den relevanten Gremien – Stiftungsrat, Aufsichtsrat, Geschäftsleitung, Betriebsrat und Werkstattrat – auf tragfähige Beschlüsse hin und sorgen für deren konsequente Umsetzung. Als Teil der Geschäftsführung tragen Sie die Mitverantwortung für derzeit acht Tochtergesellschaften.

Sie übernehmen Verantwortung für das administrative Management sowie für die organisatorische Coordination der Stiftung und stellen einen reibungslosen Ablauf der operativen Prozesse sicher. Ihre Finanzkompetenz umfasst Budgetplanung, Vorbereitung der Buchhaltung und Berichterstattung. Sie unterstützen bei der Erstellung von Förderverträgen. Darüber hinaus recherchieren und begleiten Sie neue Förderprojekte und stehen im kontinuierlichen Austausch mit bestehenden Projekten – stets im Einklang mit den Werten der Moving Child Foundation.

Als Teil des Standortleitungsteams in Dortmund gestaltest und verantwortest Du den Standort mit 55 Kindern, 3 Bundesfreiwilligendienstleistenden sowie einem dual Studierenden und 2 Ehrenamtlichen – mit dem Fokus auf Kinder und die Organisation am Standort. Du begleitest Kinder individuell, stärkst ihre Lern- und Entwicklungskompetenzen und sorgst für ein pädagogisches Umfeld, in dem sie wachsen können. Du begleitest Bildungspat:innen in ihrer pädagogischen Entwicklung, gestaltest Austausch- und Lernräume und stärkst eine fachlich fundierte Teamkultur. Du gestaltest kompetenzbasierte Freizeit- und Ferienangebote, die an den Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet sind, entwickelst Projekte gemeinsam mit dem Team und sorgst für eine kreative, lebendige und verlässliche Angebotsstruktur im Standortalltag.

Du leitest die Tagesstätte und führst die motivierten Teammitglieder und verantwortest das Budget. Gemeinsam mit dem Team setzt Du das Konzept Arbeit und Bildung für Menschen mit Beeinträchtigung um. Du sorgst für effiziente Prozesse in der Ablauforganisation und sicherst die Qualität. Zu Deinen Aufgaben gehört auch die Zusammenarbeit mit Angehörigen, Wohnstätten, Kostenträgern und sonstigen Kooperationspartnern. Auf Basis Deiner fundierten Erfahrung in einer Tagesförderstätte oder WfBM entwickelst Du das pädagogische Konzept der Tagesstätte weiter.

Hilfestellung bei der Beseitigung individueller Vermittlungshemmnisse, Aktivitäten zur Motivationssteigerung der Teilnehmenden, Unterstützung der Teilnehmenden bei der Entwicklung beruflicher Perspektiven, Organisation weiterer sozialer Hilfs- und Unterstützungsangebote für die Teilnehmenden, Hilfestellung bei der Bewältigung von Problemlagen, Unterstützung bei Krisen, Vermeidung von Maßnahmeabbrüchen, Entwicklungsfördernde Beratung und Einzelfallhilfe, Regelmäßige Sprechstundenangebote, Zielvereinbarungen mit den Teilnehmenden treffen und die Umsetzung kontrollieren und dokumentieren, Zusammenarbeit mit Praktikumsbetrieben, Trainings und Workshops (u.a. mit den Schwerpunkten der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen, Lernen zu lernen, Selbstmanagement, Vorbereitung auf Prüfungen und Bewerbungsverfahren)

Planung und Durchführung von theoretischem sowie pflegepraktischem Unterricht, Fortbildungen und sämtlichen Prüfungsformaten (schriftlich, praktisch, mündlich). Mitwirkung an der Entwicklung neuer Lehrgangskonzepte und der Konzeption innovativer Lernsituationen, etwa im KraniCH-Curriculum. Aktive Mitarbeit bei der Sicherstellung der Qualität in Aus-, Fort- und Weiterbildungen. Übernahme von Kursleitungsaufgaben und Vertretung der Johanniter-Akademie Niedersachsen/Bremen bei praktischen Prüfungen. Durchführung bedarfsorientierter Praxisbegleitungen zur Unterstützung der praktischen Ausbildung.

Als pädagogischer Mitarbeiter (w/m/d) Umweltbildung sind Sie verantwortlich für Führungen und Konzeptentwicklungen an unserem Informationsstandort Wasser-Wald-Zentrum (WWZ) in Schortens. Sie identifizieren Themen der Umweltbildung mit dem Schwerpunkt Grundwasser- und Gewässerschutz, Ökologie, Landwirtschaft, Technik und Geschichte. Zu diesen Themen erarbeiten Sie im Team Konzepte für die Wissensvermittlung an unseren Informationsstandorten für verschiedene Zielgruppen (z.B. Schüler (w/m/d), Studierende, Erwachsene, Lehrkräfte etc.). Sie realisieren selbst Führungen mit unterschiedlichen Zielgruppen zu verschiedenen Themen an unseren Informationsstandorten im Verbandsgebiet. An Ihrem Standort übernehmen Sie organisatorische Aufgaben und arbeiten mit den örtlichen Kooperationspartnern zusammen.

Als Video Editor:in wirst Du Teil unseres kleinen Produktionsteams und arbeitest an hochwertigen Videoformaten für die Weiterbildung von Non-Profits. Du begleitest unsere Inhalte von der Postproduktion bis zur kanalgerechten Ausspielung und bringst Deine Ideen für zeitgemäßen, wirkungsvollen Video-Content ein. Du verantwortest die Postproduktion unserer Videoformate und arbeitest eng mit Kolleg:innen aus Marketing, Inhalt & Produktion zusammen. Konkret umfassen Deine Tätigkeiten u. a.: Postproduktion von Video-Content (Online-Videokurse, Social Media Content, perspektivisch Videopodcast), Auswahl und Strukturierung des Materials, Videoschnitt, Sounddesign, Musikrecherche und Audiomischung, Farbkorrektur und simples Color Grading, Einfache Animationen und Grafikeinblendungen, Adaption von Formaten für verschiedene Kanäle (16:9, 9:16, 4:3 – z. B. LinkedIn, Instagram, YouTube), Standardisierung unseres Postproduktions-Workflows.

Im Mittelpunkt Ihrer Arbeit steht die fachliche Begleitung unserer Schulbegleiter*innen. Dazu zählen regelmäßige Anleitungs- und Reflexionsgespräche, Besuche an den Schulen sowie die Organisation passgenauer Fortbildungsangebote. Darüber hinaus tragen Sie die personelle Verantwortung für unsere Schulbegleiter*innen: Sie führen Bewerbungsgespräche, gestalten und aktualisieren Arbeitsverträge, verfassen individuelle Arbeitszeugnisse und treffen – mit viel Fingerspitzengefühl – Entscheidungen zu Aufhebungsverträgen oder Kündigungen, wenn dies notwendig ist. Sie arbeiten mit vielen unterschiedlichen Menschen und Institutionen zusammen: mit Schulen im westlichen Landkreis München, Lehrkräften, Eltern und externen Partner*innen wie unserer Personalabrechnungsstelle und unserer EDV-Firma. Dabei vertreten Sie den Verein wertschätzend und verlässlich nach außen. Auch die Öffentlichkeitsarbeit liegt in Ihren Händen: Sie pflegen Kontakte zu Dachverbänden, Mitgliedsorganisationen des DPWV und weiteren Kooperationspartner*innen und vertreten HILF e.V. in relevanten Gremien und Netzwerken.

Schwerpunkt Ihrer Tätigkeit sind die Prüfung und Bearbeitung von Projektanträgen aus dem südasiatischen Raum (Schwerpunkt Indien). Dazu klären Sie im Dialog mit den Partnern Rückfragen zum Antrag und stimmen eingereichte Kosten- und Finanzierungspläne ab. Sie erarbeiten die Vorlage für die Entscheidungsgremien und kommunizieren deren Beschluss an die Partner. Sie übernehmen die Begleitung und das Monitoring von bewilligten Projekten und laufenden Projektpartnerschaften. Bei Bedarf initiieren Sie Evaluierungen zur weiteren Qualifizierung von Partnerprojekten und veranlassen in Abstimmung mit den Referent(inn)en für finanzielle Zusammenarbeit extern durchgeführte Audits. Sie wirken an der Erarbeitung der Landespolicies mit und setzen spezifische Förderrichtlinien um. Des Weiteren empfangen und beraten Sie Projektpartner in der Geschäftsstelle des Kindermissionswerks und führen Projektreisen nach Asien durch.

Strategisches Fundraising: Entwicklung und Umsetzung einer mittel- bis langfristigen Fundraising-Strategie, Aufbau eines stabilen Einnahmenmix (z. B. Großspenden, Stiftungen, Unternehmenspartnerschaften, Kampagnen, Events), Priorisierung von Maßnahmen mit nachhaltiger Wirkung. Partnerschaften & Beziehungsmanagement: Aufbau und Pflege langfristiger Beziehungen zu Förder*innen, Stiftungen und Unternehmen, Entwicklung individueller Kooperationsformate, Persönliche Begleitung strategischer Partner*innen. Wirkung & Strukturen: Übersetzung unserer fachlichen Arbeit in klare Wirkungs- und Förderargumente durch überzeugendes Storytelling, Entwicklung von Impact-Formaten, die unsere Geschichten erlebbar machen, Aufbau eines professionellen Spenden- und Partnermanagements, Sicherstellung transparenter Prozesse sowie einer wertschätzenden Dankeskultur.

Mitwirkung an der Durchführung einer Bedarfsanalyse zu psychosozialer Beratung, Schutzbedarfen und vorhandenen Ressourcen. Unterstützung bei der Entwicklung eines kontextspezifischen Beratungskonzepts für Frauen grenzüberschreitender Händlerinnengruppen. Schulung von Mitarbeitenden und lokalen Berater*innen in psychosozialer Beratung, Trauma-Sensibilität, Selbstfürsorge und Gruppenleitung. Fachliche Begleitung und Supervision von Berater*innen, inklusive Unterstützung bei Einzelfällen. Erstellung praxisorientierter Materialien (z. B. Methodenhandbuch, Leitfäden). Unterstützung beim Aufbau und der Durchführung von Gruppen- und Einzelberatungsangeboten sowie Selbsthilfeformaten. Entwicklung und Einführung von Monitoring- und Evaluationsinstrumenten zur Wirkungsmessung.

Sie betreuen und beraten private Unterstützer:innen proaktiv zu großen Spenden, Patenschaften, SOS-Stiftungsprodukten, gemeinnützigem Vererben und versorgen sie mit relevanten Informationen. Sie pflegen und entwickeln persönliche Beziehungen zu privaten Unterstützer:innen durch Telefonate, Besuche und Veranstaltungen. In der Betreuung von Unterstützer:innen folgen Sie effizienten Standards und Routinen und haben gleichzeitig ein gutes Gespür, in welchen Situationen eine Intensivierung der Betreuung zielführend ist. Sie entwickeln gemeinsam im Team Veranstaltungskonzepte, übernehmen die Planung, Organisation sowie Moderation von Veranstaltungen vor Ort und digital. Sie unterstützen bei der Entwicklung und Umsetzung von Strategien, Konzepten und Maßnahmen zur Ansprache und Bindung von Unterstützer:innen.

Du wirkst an der Finalisierung der Bedarfs- und Umfeldanalyse zur Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften mit Migrationshintergrund im Elementarbereich mit und unterstützt die Aufbereitung der Ergebnisse und der abgeleiteten Empfehlungen. Du konzeptionierst die begleitende Evaluation der vorgesehenen Qualifizierungsmaßnahmen und setzt diese um. Du wertest die Daten aus Monitoring und Evaluation kontinuierlich aus und bereitest die Ergebnisse für die Projektsteuerung und das Reporting auf. Du bereitest ggf. die Daten für die Veröffentlichung der Ergebnisse im Rahmen der Transferphase auf.