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Heilpädagoge/in Jobs
Potsdam
Heilpädagoge/in Jobs in Potsdam
Geklappt: 9 Jobs gefunden
22. Juni 2026
Engagement Manager
Magma Mathe
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Berlin
Deine Hauptaufgabe ist es, sicherzustellen, dass Magma in unseren Partnerschulen und -bezirken erfolgreich eingeführt wird. Du unterstützt Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Schulleitungen dabei, das Beste aus der Plattform herauszuholen. Du baust starke und nachhaltige Beziehungen auf allen Ebenen auf und förderst langfristig ein hohes Maß an Engagement und Kundenzufriedenheit.
18. Mai 2026
Sozialarbeiter (m/w/d) oder Ergotherapeut (m/w/d) - Beschäftigungstagesstätte in Teilzei...
WIB - Weißenseer Integrationsbetriebe GmbH (gemeinnützig)
|
Berlin
Sie unterstützen Menschen mit psychischen Erkrankungen und/oder Suchterkrankungen in ihrer Selbstständigkeit und fördern ihre lebenspraktischen Kompetenzen. Sie gestalten und begleiten tagesstrukturierende und beschäftigungsorientierte Gruppengebote. Sie erstellen Entwicklungsberichte und die Leistungsdokumentation. Sie arbeiten mit Kostenträgern, Kliniken und weiteren Kooperationspartnern zusammen.
22. Juni 2026
Stepstone
Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) für intensive 1:1-Betreuung in der Jugendhilfe gesucht
Soziale Dienste Bürgermeister Reuter gGmbH
|
Berlin
Intensive 1:1-Betreuung eines Kindes oder Jugendlichen im stationären Alltag. Aufbau stabiler und verlässlicher Beziehungen. Strukturierung des Alltags und Förderung emotionaler Stabilität. Krisenintervention, Deeskalation und Schutzmaßnahmen. Förderung sozialer Kompetenzen und Alltagsfähigkeiten. Umsetzung der Hilfeplanung nach SGB VIII (§34 / §35a / §36). Zusammenarbeit mit Jugendamt, Schule, Therapeut:innen und Familien. Dokumentation sowie Teilnahme an Team- und Fallgesprächen.
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19. Juni 2026
Stepstone
Förderschullehrer / Sonderpädagoge - Traumapädagogik / Jugendhilfe (m/w/d)
Kinder- und Jugendhilfe-Einrichtungen Jochen Sprenger GmbH
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Heidesee
Als zentraler Anker gestaltest Du einen sicheren und strukturierten Lernort, an dem Du den Kindern und Jugendlichen den Schulstoff traumasensibel vermittelst. Du entwickelst und wendest kreative, individuelle Lernkonzepte an, die auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen zugeschnitten sind – dabei unterstützt Dich moderne Technik wie unser Smartboard. In enger Zusammenarbeit mit unserem interdisziplinären Team aus Pädagogen und Therapeuten stimmst Du Förderpläne ab und sorgst für eine ganzheitliche Betreuung. Du planst und leitest pädagogische Projekte, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern gezielt das Selbstvertrauen und die sozialen Kompetenzen der Jugendlichen stärken.
16. Juni 2026
Stepstone
Leiter*in Eingliederungshilfe (m/w/d)Beschäftigungstagesstätte (30 Std/Woche)
Unionhilfswerk Sozialeinrichtungen gGmbH
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Berlin Neukölln
Sie achten darauf, dass die Arbeitsabläufe reibungslos laufen und die inhaltlichen Angebote der Einrichtung zu den betreuten Menschen passen. Sie wissen über alle relevanten gesetzlichen und behördlichen Bestimmungen Bescheid und achten darauf, dass sie umgesetzt werden. Sie übernehmen Verantwortung für Ihr Team und kümmern sich gern um die Belange Ihrer Mitarbeiter*innen. Sie entwickeln das Konzept der Einrichtung im Sinne der betreuten Menschen stetig weiter. Sie haben das Einrichtungsbudget immer im Blick, steuern eigenverantwortlich und kümmern sich um die Umsetzung.
15. Juni 2026
Stepstone
Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) Compartmentschule
Jugendwohnen im Kiez- Jugendhilfe gGmbH
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Berlin-Spandau
als Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft / Integrationserzieher*in (m/w/d) bauen Sie den Bereich eFöB weiterhin pro aktiv mit auf und bringen dabei Ihre pädagogischen Ideen ein. Sie begleiten Schüler*innen und orientieren sich dabei an einem mit der Schule abgestimmten, inklusiven Betreuungskonzept (Kernarbeitszeit 10-16 Uhr). Sie betreuen Lernzeiten und setzen Förderkonzepte in Absprache mit der Lehrkraft um. Sie fördern das soziale Lernen in Schulklassen und gestalten den Gruppenalltag der Nachmittagsbetreuung. Sie leiten Freizeitangebote und Projekte an. Sie führen Eltern- und Familiengespräche und arbeiten interdisziplinär mit allen Schulpädagog*innen und ggf. anderen Fachdiensten zusammen.
12. Juni 2026
Stepstone
Gruppenleiter*in (m/w/d) im Beschäftigungs- und Förderbereich
VfJ Werkstätten GmbH
|
Berlin
Anleitung, Förderung, Betreuung und Unterstützung der Menschen mit Beeinträchtigung und hohem Unterstützungsbedarf – in Gruppen und individuell dialogische Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne unterstützende Begleitung von individuellen Entwicklungsschritten und Gruppenprozessen pflegerische Assistenz entsprechend des Bedarfs Dokumentation der Betreuungstätigkeiten und der Entwicklung der Teilnehmer*innen
2. Juni 2026
Stepstone
stellv. Einrichtungsleiter*in / Sozialarbeiter*in (m/w/d)
Pinel gGmbH
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Berlin
Die Stelle beinhaltet sowohl Aufgaben der stellv. Einrichtungsleitung, wie auch Aufgaben der klassischen Betreuung/Sozialarbeitertätigkeit: - Übernahme von Betreuungsaufgaben im Bezugsbetreuungssystem - Mitarbeit an Teamentwicklung und inhaltlicher Arbeit im Bezug auf Betreuung und struktureller Anpassung - Unterstützung der Einrichtungsleitung und Übernahme wesentlicher Aufgaben bei deren Abwesenheit - Begleitung der Betreuungsarbeit/Gewährleistung der Betreuungsqualität - Ansprechbarkeit und Beratung von Mitarbeiter*innen im Betreuungsalltag - Führen von Aufnahmegesprächen von Klient*innen - Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Angehörigen, gesetzlichen Betreuern und Netzwerken
1. Juni 2026
Stepstone
Innewohnende*r Erzieher*in/sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) familienanaloge Wohngrupp...
Jugendwohnen im Kiez e.V.
|
Berlin
Als innewohnende*r Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft (m/w/d) gestalten Sie gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen einen strukturierten, alltagsnahen und verlässlichen Lebensort. Sie begleiten und fördern junge Menschen individuell in ihrer emotionalen, sozialen und schulischen Entwicklung. Sie arbeiten ressourcenorientiert und stärken die Selbstständigkeit sowie die sozialen Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen. Sie kooperieren mit Herkunftsfamilien, Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen und weiteren Netzwerkpartner*innen. Sie dokumentieren pädagogische Prozesse und nehmen an Hilfeplangesprächen teil.
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