Heilpädagoge/in Jobs in Lörrach
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7. Juli 2025
Stepstone
Sozialpädagoge als Mitarbeiter im Allgemeinen Sozialen Dienst (m/w/d)
Landratsamt Schwäbisch Hall
| Crailsheim
| Crailsheim
Sie beraten Eltern und junge Menschen nach dem SGB VIII. Sie beraten Eltern bei Trennung oder Scheidung. Sie vermitteln und begleiten Hilfen zur Erziehung sowie zur Eingliederung seelisch behinderter Kinder und Jugendlicher. Sie nehmen Aufgaben des Kinderschutzes wahr. Sie wirken bei familiengerichtlichen Verfahren mit. Sie kooperieren mit Partnern im Gemeinwesen.
4. Juli 2025
Stepstone
Pädagogisch/pflegerische Fachkraft als stellvertretende Leitung (m/w/d)
Lebenshilfe Region Mannheim-Schwetzingen-Hockenheim e.V.
| Hockenheim
| Hockenheim
Mitwirkung bei der individuellen, personenzentrierten Assistenz im Gruppendienst (ca. 50% der Arbeitszeit). Enge Zusammenarbeit mit der Leitung des Wohnhauses sowie deren Vertretung in Abwesenheit. Personaleinsatzplanung, Personalführung. Zusammenarbeit mit Angehörigen und Kooperationspartnern. Mitgestaltung von positiver Beziehungsgestaltung, Wohnumgebung und Inklusion in die Gemeinde.
26. Juni 2025
Stepstone
Pädagogische Fachkraft/Pflegefachkraft (m/w/d)
Freundeskreis Mensch e. V.
| Gomaringen
| Gomaringen
Umsetzung von Assistenz- und Förderplanungen. Gestaltung von Beschäftigungsangeboten und einer sinnstiftenden Tagesstruktur. Pflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten. Mitwirkung im Gruppenalltag und bei gruppenübergreifenden Angeboten. Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Angehörigen und externen Fachkräften.
13. Juni 2025
Stepstone
Heilpädagogin/Sozialpädagogin (m/w/d) für die inklusive Schulkindbetreuung
Caritasverband für den Landkreis Breisgau- Hochschwarzwald e.V.
| Pfaffenweiler
| Pfaffenweiler
Verantwortung für das Thema Inklusion an der Schneckentalschule: Konzeption, Aufnahmeprozess, Eingewöhnung, Kontakt zu den Sonderpädagogen/innen und Eltern der Schule, integrative Förderung des Zusammenspiels aller Kinder. Gezielte Förderung der Inklusion aller Kinder durch die Initiierung von gemeinsamem Spiel und die Unterstützung und Anbahnung der Teilnahme an verschiedenen Angeboten. Enge Zusammenarbeit mit dem Betreuungsteam der Schulkindbetreuung sowie Austausch mit den Schulbegleitern/innen der Inklusionskinder.