Soziale Arbeit

Entwicklung und Umsetzung einer nachhaltigen Fundraising-Strategie, Aufbau, Pflege und Management von Großspender- und Stiftungsbeziehungen, Identifikation und Nutzung von Förderprogrammen inklusive Antragserstellung und Berichtswesen, Konzeption und Durchführung von Fundraising-bezogenen Kommunikationsmaßnahmen, Integration und Entwicklung von KI-gestützten Tools für das Fundraising.

Als pädagogischer Mitarbeiter (w/m/d) Umweltbildung sind Sie verantwortlich für Führungen und Konzeptentwicklungen an unserem Informationsstandort Wasser-Wald-Zentrum (WWZ) in Schortens. Sie identifizieren Themen der Umweltbildung mit dem Schwerpunkt Grundwasser- und Gewässerschutz, Ökologie, Landwirtschaft, Technik und Geschichte. Zu diesen Themen erarbeiten Sie im Team Konzepte für die Wissensvermittlung an unseren Informationsstandorten für verschiedene Zielgruppen (z.B. Schüler (w/m/d), Studierende, Erwachsene, Lehrkräfte etc.). Sie realisieren selbst Führungen mit unterschiedlichen Zielgruppen zu verschiedenen Themen an unseren Informationsstandorten im Verbandsgebiet. An Ihrem Standort übernehmen Sie organisatorische Aufgaben und arbeiten mit den örtlichen Kooperationspartnern zusammen.

Zu Ihren Aufgaben gehören u. a.: Operative Gesamtverantwortung für einen Bereich mit rund 40 Mitarbeitenden (Internat und Tagesförderung), Personalführung und -entwicklung, Personal- und Dienstplanung, Budgetverantwortung, Fachliche Steuerung und Qualitätssicherung, Strategische und konzeptionelle Weiterentwicklung des Bereichs, Zusammenarbeit mit internen und externen Netzwerkpartner*innen, Enge Kooperation und Aufgabenteilung mit der stellvertretenden Leitung, Übernahme von Rufbereitschaften.

Im Mittelpunkt Ihrer Arbeit steht die fachliche Begleitung unserer Schulbegleiter*innen. Dazu zählen regelmäßige Anleitungs- und Reflexionsgespräche, Besuche an den Schulen sowie die Organisation passgenauer Fortbildungsangebote. Darüber hinaus tragen Sie die personelle Verantwortung für unsere Schulbegleiter*innen: Sie führen Bewerbungsgespräche, gestalten und aktualisieren Arbeitsverträge, verfassen individuelle Arbeitszeugnisse und treffen – mit viel Fingerspitzengefühl – Entscheidungen zu Aufhebungsverträgen oder Kündigungen, wenn dies notwendig ist. Sie arbeiten mit vielen unterschiedlichen Menschen und Institutionen zusammen: mit Schulen im westlichen Landkreis München, Lehrkräften, Eltern und externen Partner*innen wie unserer Personalabrechnungsstelle und unserer EDV-Firma. Dabei vertreten Sie den Verein wertschätzend und verlässlich nach außen. Auch die Öffentlichkeitsarbeit liegt in Ihren Händen: Sie pflegen Kontakte zu Dachverbänden, Mitgliedsorganisationen des DPWV und weiteren Kooperationspartner*innen und vertreten HILF e.V. in relevanten Gremien und Netzwerken.

Sie sind verantwortlich für die strategische, inhaltliche und organisatorische Weiterentwicklung der Qualifizierungs-, Austausch- und Bildungsformate des VBRG e.V. Ihre Aufgaben: Konzeption, Planung und Moderation von Fortbildungsangeboten in Präsenz und online, insbesondere mehrmodulige Ausbildungsreihen für Berufseinsteiger*innen (in enger Abstimmung mit Mitgliedsorganisationen und Arbeitsgruppen), Koordination externer Referent*innen und Kooperationspartner*innen, Mitwirkung an einer zukunftsorientierten Digitalisierungsstrategie im Fortbildungsbereich, Integration aktueller fachlicher, wissenschaftlicher, gesellschaftlicher und rechtlicher Entwicklungen, sowie digitaler Ansätze in der Bildungsarbeit, Mitgestaltung von Verbandsveranstaltungen, ggf. Vertretung des Verbandes in Fachgremien und Netzwerken, Dokumentation, Evaluation und Qualitätssicherung der Bildungsangebote.

Mitarbeit im Führungstandem des Dienstes mit Fokus auf den wirtschaftlichen und verwaltungstechnischen Bereich. Weiterentwicklung des Dienstes. Kontaktpflege zu Einrichtungen und Kostenträger. Akquise und Auswahl sowie fachliche Anleitung und Führung der Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter. Organisation, Planung und Koordination des Einsatzes der Schulbegleitungen. Sicherstellung der Kommunikation zwischen Schulbegleitungen, Eltern, Schulen und Kostenträgern. Beratung von Klienten, Eltern, Einrichtungen und anderen Interessensgruppen. Verwaltung der Leistungsvereinbarung und Abrechnung mit Kostenträgern. Vertriebsplanung und Erweiterung des Geschäftsfeldes. Öffentlichkeitsarbeit. Planung und Umsetzung von Qualitäts- und Finanzzielen des Dienstes.

Schwerpunkt Ihrer Tätigkeit sind die Prüfung und Bearbeitung von Projektanträgen aus dem südasiatischen Raum (Schwerpunkt Indien). Dazu klären Sie im Dialog mit den Partnern Rückfragen zum Antrag und stimmen eingereichte Kosten- und Finanzierungspläne ab. Sie erarbeiten die Vorlage für die Entscheidungsgremien und kommunizieren deren Beschluss an die Partner. Sie übernehmen die Begleitung und das Monitoring von bewilligten Projekten und laufenden Projektpartnerschaften. Bei Bedarf initiieren Sie Evaluierungen zur weiteren Qualifizierung von Partnerprojekten und veranlassen in Abstimmung mit den Referent(inn)en für finanzielle Zusammenarbeit extern durchgeführte Audits. Sie wirken an der Erarbeitung der Landespolicies mit und setzen spezifische Förderrichtlinien um. Des Weiteren empfangen und beraten Sie Projektpartner in der Geschäftsstelle des Kindermissionswerks und führen Projektreisen nach Asien durch.

Du verstärkst den Bereich Kommunikation und hilfst so die Initiativen Mobile Helfer und Mobile Retter entscheidend nach vorne zu bringen. Deine Aufgaben: Entwicklung und Umsetzung von Kampagnen zur Rekrutierung, Betreuung und Motivation im Ehrenamtsmanagement, Beratung der Pilotregionen in Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungskommunikation, Entwicklung von Kommunikationsmaßnahmen für die nachhaltige Implementierung in Gebietskörperschaften, Kommunikation mit Gebietskörperschaften, Steuerung externer Dienstleistender, Öffentlichkeitsarbeit inkl. Social Media, Webseite, Kampagnenplanung, Veranstaltungskommunikation und Erstellung von Kommunikationsmaterialien sowie Unterstützung in der Pressearbeit: Bearbeitung von Presseanfragen, Verfassen von Pressemitteilungen, aktive Initiierung medialer Berichterstattung und Organisation von Presseveranstaltungen sowie Messepräsenzen.

Sie begleiten und unterstützen Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt in ihrer individuellen Entwicklung. Sie fördern aktiv die Inklusion von Kindern mit besonderen Bedürfnissen und gestalten eine wertschätzende, unterstützende Umgebung. Sie führen regelmäßige Elterngespräche und dokumentieren sorgfältig die Entwicklungsprozesse der Kinder. Sie gestalten den pädagogischen Alltag kreativ, strukturiert und kindorientiert – insbesondere auch im naturpädagogischen Kontext. Sie achten verantwortungsvoll auf die Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes.

Weiterer Ausbau unseres Standortes in Hannover - Gewinnung neuer Mentorinnen und Mentoren für unsere Projekte - Eigenverantwortliche Organisation, Erstellung und Durchführung von Marketingmaßnahmen und Mitarbeit in laufenden Projekten - Umsetzung der Mentoring-Prozesse: Aufnahme der Kinder, Zusammenstellung der Kind-Mentor*in-Tandems, regelmäßige Beratung und Begleitung der Programmteilnehmer sowie Dokumentation - Vernetzung und Programmpräsentationen in Hannover - Durchführung von Schulungen und Gruppengesprächen - Projektkoordination vor Ort - Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern vor Ort

Du bist die Schnittstelle zwischen den Grundschulen und unserem Berufspat*innen-Netzwerk – und bringst „Abenteuer Beruf

Sie bauen ein quartiersbezogenes Ehrenamtsnetzwerk für hochaltrige Menschen auf. In der sechsmonatigen Aufbauphase übernehmen Sie insbesondere: Entwicklung einer tragfähigen Ehrenamtsstrategie, die zum Träger und dessen Profil passt, Analyse von Bedarfen im Quartier und Vernetzung bestehender Initiativen, Konzeption von Rollen, Qualifizierungs- und Begleitformaten für Ehrenamtliche, Initiierung und Organisation erster Pilotprojekte (u. a. kulturgeragogische Formate), Aufbau und Begleitung einer ersten Gruppe Ehrenamtlicher, Organisation von Projektteam-Treffen sowie Mitwirkung an digitalen Koordinationsstrukturen, Dokumentation der Ergebnisse und Vorbereitung der Folgephase. Sie arbeiten an der Schnittstelle von Sozialarbeit, Pflege, Kulturgeragogik und zivilgesellschaftlichem Engagement.

Strategische und operative Weiterentwicklung des Bereichs Fundraising in Zusammenarbeit mit 2/3 Teamkolleginnen. Entwicklung, Umsetzung und Monitoring einer integrierten Fundraising-Strategie (Privatspenden, Unternehmenskooperationen, Stiftungen, Major Donors). Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung eines Netzwerks von Spender*innen, Unternehmenspartnern, Förderstiftungen und Fördermittelgebern. Konzeption und Umsetzung von Branding- und Kommunikationsmaßnahmen für Programme und Projekte – in enger Zusammenarbeit mit Kommunikation und Programmbereichen. Identifikation neuer Fördermöglichkeiten und Entwicklung innovativer Corporate-Social-Responsibility-Kooperationen. Verantwortung für Budgetplanung, Zielerreichung und Berichterstattung im Bereich Fundraising. Vertretung der Stiftung auf externen Veranstaltungen und Netzwerktreffen.

Begleitung unserer Kitakinder im individuellen Kitaalltag entlang unserer Offenen Pädagogik der Achtsamkeit. Ihre Arbeit orientiert sich voll und ganz an den Bedürfnissen der Kinder. Sie fördern die Persönlichkeitsentfaltung der Kinder durch die Arbeit in spezialisierten Funktionsräumen und gewährleisten so eine hohe Partizipation. Sie sind Expert*in in einem Bildungsschwerpunkt oder entwickeln diesen und begeistern die Kinder mit Ihrem Thema.

Im Rahmen Ihrer Tätigkeit bereiten Sie biografische Gespräche vor, indem Sie u. a. Akten hinsichtlich altersrelevanter Informationen studieren und Recherche zu herkunftslandspezifischen Umständen durchführen. Sie führen altersgerechte Gespräche mit Asylsuchenden durch und berücksichtigen dabei Trauma-, Flucht- und Kulturaspekte zur Plausibilitätsprüfung von Altersangaben bei potentiell minderjährigen Antragstellenden ohne gültige Altersnachweise. Einen Teil der Gespräche können besonders gelagerte Fälle betreffen. Hierzu zählen u. a. geschlechtsspezifisch Verfolgte, Folteropfer und traumatisierte Flüchtlinge sowie Opfer von Menschenhandel. Sie kommunizieren mit der Vormundschaft und/oder der gesetzlichen Vertretung, Betreuungspersonen und Rechtsbeiständen der potentiell minderjährigen Personen.