Kinder- und Jugendhilfe

Deine Hauptaufgabe ist es, sicherzustellen, dass Magma in unseren Partnerschulen und -bezirken erfolgreich eingeführt wird. Du unterstützt Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Schulleitungen dabei, das Beste aus der Plattform herauszuholen. Du baust starke und nachhaltige Beziehungen auf allen Ebenen auf und förderst langfristig ein hohes Maß an Engagement und Kundenzufriedenheit.

# Aufgabenbeschreibung der Position Strategische Verantwortung für den Bereich Nachlassspenden (Akquise, Bindung, Abwicklung), Weiterentwicklung und Umsetzung einer zukunftsorientierten, ambitionierten Legacy-Fundraising-Strategie inklusive Budgetplanung und -verantwortung im sechsstelligen Bereich. Fachliche Führung, Beratung und Steuerung eines derzeit vierkÖpfigen interdisziplinären Teams sowie Sicherstellung effizienter, rechtssicherer und spender*innenorientierter Nachlassprozesse.

Sie begleiten und gestalten den Tagesablauf der zwei festen Gruppen im Kindergarten und berücksichtigen in Ihrer pädagogischen Arbeit die Individualität der Kinder. Verantwortungsbewusst sowie zugewandt kümmern Sie sich um die Kinder und unterstützen sie, ihren eigenen Weg zu finden.

Die Bildung, Erziehung, Betreuung und das Beobachten der Kinder in der U3-Gruppe sowie das Führen der Bildungsdokumentation sind Deine Hauptaufgaben. Du unterstützt Dein Team engagiert bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit nach unserer Konzeption und den gesetzlichen Grundlagen. Du pflegst und baust Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern auf.

Sie begleiten die Schüler*innen alltagspädagogisch während der freizeitpädagogischen Angebote, des Mittagessens sowie der Lernzeit. Sie schaffen eine positive und unterstützende Umgebung, in der sich die Kinder wohlfühlen und sich bestmöglich entwickeln können.

# Aufgabenbeschreibung Sie unterstützen unser Team bei der Planung und Betreuung von Projekten und Programmen, die durch institutionelle Partner (überwiegend BMZ) und Privatspenden gefördert werden. Im Einzelnen umfassen die Aufgaben die Unterstützung bei der Planung bzw. Erstellung von Projektanträgen in enger Abstimmung mit den lokalen Implementierungspartnern (überwiegend SOS-Kinderdorf Vereine) sowie die Projektbegleitung und -abwicklung einschließlich der Dokumentation und Rechenschaftslegung gegenüber dem Drittmittelgeber.

Koordination, Organisation und Planung des Offenen Ganztags Vertrauensvolle und verlässliche Zusammenarbeit mit Fachberatung, Qualitätsmanagement, Geschäftsführung sowie dem Geschäftsstellenteam Umsetzung der Qualitätsmanagementvorgaben sowie des Leitbilds des Trägers Leitung von Teamsitzungen, Teilnahme und (Mit-)Gestaltung von Elternabenden, pädagogischen Ganztagskonferenzen sowie weiteren internen und schulischen Sitzungen und Konferenzen Pädagogische Gruppenarbeit Einsatz in einer OGS-Gruppe am Vor- und Nachmittag (im Tandemmodell mit der Lehrkraft) Entwicklung und Durchführung von alters- und bedarfsgerechten Freizeit-, Förder- und Kreativangeboten

Betreuung der Schülerinnen und Schüler im Internat und der Tagesförderung, Förderung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei individuellen Entwicklungsaufgaben, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Zusammenarbeit mit Schule und Psychologischem Fachdienst, Zusammenarbeit mit Eltern, Förderung und Stabilisierung psychischer und physischer Gesundheit, Förderplanung und Teambesprechungen, Dokumentation und Evaluation.

Die pädagogische Unterstützung von Kindern, jungen Menschen und Familien in ihrem sozialen Umfeld. Erziehungstechnische Hilfestellungen anhand von Ratschlägen, Methoden und Vorlagen. Mitwirken an der Erarbeitung einer Lebensperspektive der Jugendlichen (inkl. Unterstützung bei Behördenkontakten und die Vermittlung zu Bildungseinrichtungen). Gestaltung und Begleitung von Freizeitaktivitäten. Administrative Tätigkeiten (z.B. Dokumentation und Kontaktpflege mit kooperierenden Institutionen)

Sozialpädagogische Begleitung von jugendlichen und erwachsenen Teilnehmenden Akquise und Beratung von Praktikums- und Ausbildungsbetrieben Erstellen eines individuellen Förderverlaufs für Teilnehmende und Koordination des Förderverlaufs mit beteiligten Stellen Einzelfallhilfe bei Problemlagen Entwicklung und Durchführung sozialpädagogischer Gruppenangebote

Intensive 1:1-Betreuung eines Kindes oder Jugendlichen im stationären Alltag. Aufbau stabiler und verlässlicher Beziehungen. Strukturierung des Alltags und Förderung emotionaler Stabilität. Krisenintervention, Deeskalation und Schutzmaßnahmen. Förderung sozialer Kompetenzen und Alltagsfähigkeiten. Umsetzung der Hilfeplanung nach SGB VIII (§34 / §35a / §36). Zusammenarbeit mit Jugendamt, Schule, Therapeut:innen und Familien. Dokumentation sowie Teilnahme an Team- und Fallgesprächen.

die fachliche und wirtschaftliche Leitung der Einrichtung mit 17 Mitarbeitenden und die Sicherstellung des Dienstbetriebs auf Grundlage des Leitbildes und der Arbeitsprinzipien der Stiftung die Sicherung und stetige Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts sowie der Prozesse der Einrichtung in einem therapeutischen Milieu gemeinsam mit den Mitarbeitenden und der Direktion Budgetverwaltung sowie Personalführung die Umsetzung gesetzlicher Anforderungen sowie die fachlichen Vorgaben der Abteilungsleitung eine wertschätzende Arbeit mit unseren Bewohnern:innen die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team, z.B. mit unseren Therapeut:innen

Begleitung und Förderung von Kindern in ihrer individuellen Entwicklung Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Projekten und kreativen Aktivitäten Beobachtung und Dokumentation von Bildungs- und Entwicklungsprozessen Gestaltung eines inklusiven Kita-Alltags, in dem jedes Kind gesehen und gestärkt wird Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Familien Mitwirkung an Festen, Aktionen und Projekten des Kita-Lebens Aktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen- und Jahresrhythmus Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Gruppenalltags Planung der pädagogischen Aktivitäten Beobachten und Fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen Kooperation mit Schule und Jugendamt Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten Führen von regelmäßigen Elterngesprächen